viernes, 21 de diciembre de 2018

Láminas primera evaluación.

Dibujo con hojas. Ejercicio voluntario.





Laberintos. Lámina 5
Última semana de noviembre.
Práctica de paralelas perpendiculares y rectas a 45º

•       Dibuja en una hoja A-4 un rectángulo de 250x170mm.
•       Divide uno de los lados menores en 17 partes de 1cm. y uno de los mayores en 25.
•       Inventa un laberinto de pasillos ortogonales (perpendiculares) puedes hacer dibujos de prueba (bocetos) en tu cuaderno.
•       Una vez tienes los muros de tu laberinto marcados puedes trazar a 45º las profundidades para obtener un laberinto en perspectiva caballera.
•       Repasa a rotulador trazando las paralelas y perpendiculares con la ayuda de escuadra y cartabón.
•       Colorea resaltando los relieves.



                Lámina 4: EFECTO MUARÉ
•       Dibuja en una lámina varios polígonos regulares muy grandes (con lápiz duro afilado)
•       No borres los trazados a lápiz, y no repases los contornos a rotulador.
•       Rellena los polígonos de circunferencias paralelas separadas aproximadamente 2mm. Traza las paralelas directamente con rotulador oscuro de punta fina o bolígrafo.
•       Se valorará que las paralelas estén trazadas con precisión, comprueba sobre la primera recta trazada que la posición es la correcta cada cierto tiempo (5 líneas).
•       Traza cada línea hasta exactamente el borde del polígono (limitado a lápiz).
•       Superpuestas a los polígonos y ocupando casi toda la hoja dibuja circunferencias concéntricas a rotulador, separadas también aproximadamente 2mm. (no olvides situar el centro a lápiz antes de empezar).
•       Además de la precisión se valorará, la composición y el acabado.
•       Tiempo una clase.










LÁMINA 3: abecedario gestal.
Tercera semana de noviembre.
•       Diseño de una letra a partir de 10 tiras de colores.
•       Aplica los principios de la Gestal que conoces.
•       Compón sobre una hoja la letra pensando en que predomine: la continuidad, semejanza, proximidad, cierre.
•       Puedes cortar las tiras si lo necesitas o emplearlas como fondo y superponer la letra recortada en papel.
•       Toma una fotografía de 4  de las composiciones que realices.
•       Pega en una lámina la composición que más te guste.
•       No olvides la importancia de los espacios, no ocupes toda la hoja, la letra ha de tener “aire” alrededor, pero tampoco hagas una letra muy pequeña.
•       ¿Qué principio de la Gestal predomina en esta letra collage?
•       Inventa un nombre para esta tipografía.

Fotografías de las composiciones de prueba







La letra definitiva









Collage Descomposición y recomposición con formas básicas (6 cuadrados, 3 triángulos y 3 círculos).







ESQUELETO: Dibuja escribe los nombres de los principales huesos.  
  




Logotipo de la clase. Lámina 2








Portada del cuaderno. Lámina 1.
Técnica libre.
Deben aparecer los datos (nombre, apellidos y grupo) en letras fáciles de leer.








domingo, 16 de septiembre de 2018

AULA (día 2)


NORMAS DE SEGURIDAD EN EL TALLER DE TECNOLOGÍA (próximo viernes)


1. No entrar o abandonar el taller sin permiso de la profesora.
2. Mantén el taller siempre limpio, usando las papeleras y cubo de basura, limpiando y barriendo lo que ensucias en tu puesto de trabajo.
3. Las virutas de tu mesa limpieza siempre con un cepillo, nunca con la mano o soplando, puedes hacerte daño tú o hacerlo se lo a tus compañeros.
4. Ten ordenado y aclarado tu puesto de trabajo. No dejas libros, carteras, ropa ... en el lugar de trabajo. Tampoco herramientas sueltas si no las estás utilizando.
5. Usar las herramientas adecuadamente, cada una tiene su uso. ¡No las uses para tareas para las que no han sido diseñadas, y mucho menos, para jugar con ellas, no son juguetes! Si no sabes su uso, no las usas hasta aprenderlo.
6. Las máquinas-herramientas deberán usarse sólo en presencia y bajo la supervisión directa de la profesora.
7. No te acercas a la zona de las máquinas si no vas a usarlas.
8. El número de personas que podrán trabajar simultáneamente en una Máquina-herramienta es de una o, como máximo dos.
9. No comes ni bebas dentro del taller.
10. No pones en peligro a tus compañeros corriente o jugando.
11. No pones en peligro a tus compañeros lanzando herramientas, en lugar de darlas en mano.
12. No tocas los proyectos de otros compañeros, sin su permiso. Y no te acercas a los lugares donde se guardan los trabajos de otros cursos.
13. No coges herramientas que correspondan a otros grupos.
14. Respeta las ideas y opiniones de otros, y el turno de palabra.
15. Si llevas el cabello largo, recoge-te lo que no se pegue a materiales y herramientas que pueden producir accidentes. Lo mismo ocurre con bufandas o pañuelos.
16. No interrumpas a un compañero que está cortando, ni pasos por delante de él. Si se distrae puede provocar un accidente.

REutilizamos

     cortamos

     creamos        

                                   a patir de una bolsa y unas tijeras.

Ha traido bolsa y tijeras unicamente una persona de 12.

 


jueves, 13 de septiembre de 2018

Empieza contigo (día 1)

Algunos de vosotros tuvísteis sesiones de mindfulness, vamos a retomar un ejercicio de conciencia, vamos a dedicarno unos minutos.

  •  LETRARRETRATO
Vamos a hacer un autorretrato, empleando las letras de nuestro nombre.

  • JUEGA CON LAS LETRAS (otro día será)
http://www.robotype.net/index.php

  • DOMADOR DE LÁPICES

  •  VELOCIPEDIA, en dos minutos
http://www.gianlucagimini.it/prototypes/velocipedia.html

  •  

  •  LA CAJA... (otro día)